Espanjalainen Pedagogía Social – Revista Interuniversitária -lehti perustettiin vuonna 1986, eli vuonna 2016 julkaisu juhlii jo 30-vuotista taivaltaan. Lehden kaksikielisessä juhlanumerossa perehdytään sosiaalipedagogiikkaan maailman eri kolkissa 11 artikkelin voimin. Artikkeleissa tarkastellaan sosiaalipedagogiikkaa Saksassa, Espanjassa, Venäjällä, Tanskassa, Suomessa & Ruotsissa, Uruguayssa, Brasiliassa, Isossa Britanniassa, USA:ssa, Japanissa ja Etelä-Afrikassa. Juhlanumeron johdantoartikkelin ovat kirjoittaneet monelle suomalaiselle sosiaalipedagogiikan toimijalle jo tutut professorit Juha Hämäläinen ja Xavier Úcar.
Pedagogía Social -lehden kaikki artikkelit julkaistaan nykyisin sekä espanjaksi että englanniksi. Siksi kannattaa tutustua myös muihin lehden numeroihin, jotka koostetaan aina tietyn teeman ympärille. Teemanumeroista löytyy tietoa esimerkiksi osallistuvasta arvioinnista (Núm. 24 (2014): Evaluación participativa y empoderamiento), sosiaalipedagogiikasta vankiloissa (Núm. 22 (2013): Educación Social en prisiones), perhetyöstä (Núm. 21 (2013): Programas eficaces de trabajo con familias) ja sosiaalipedagogisesta tutkimuksesta (Núm. 26 (2015): Metodología de investigación en la Pedagogía Social).